LANDASAN-LANDASAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

UM,- TEORI-TEORI DAN DISKURSUS (WHITE PAPER)
          Oleh Mahasiswa Program S3 Doktor Manajemen Pendidikan 

Dokumen ini merupakan hasil karya Mahasiswa Program Doktor Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Malang (UM) untuk menyelesaikan  kuliah  Landasan-Landasan  Pendidikan dan Pembelajaran yang dibina oleh Dr. Kusmintardjo, M.Pd dan Prof. Dr. Willem Mantja, M.Pd. Dokumen ini memuat tulisan- tulisan mengenai teori-teori sebagai landasan-landasan pendidikan dan  pembelajaran.  Sekalipun  telah  diusahakan  untuk  ditulis dengan cermat disadari bahwa dalam tulisan-tulisan yang termuat pada dokumen ini masih ada hal-hal yang perlu disempurnakan. Untuk itu saran dan kritik untuk penyempurnaan menjadi sebuah buku sangatlah kami perlukan.

Kami berterima kasih kepada Bapak Kusmintardjo dan Bapak Willem Mantja atas kesabaran, profesionalisme, kebijak- sanaan, dan kedisiplinan Beliau di dalam membina kami, semoga Allah memberikan hikmah dan rahmad kepada Beliau.

Kebersamaan dan jiwa korsa yang telah kami bangun di- antara Mahasiswa Program Doktor Manajemen Pendidikan Angkatan 2011/2012, yang kami beri nama D25,  kami harapkan terus bertumbuh menjadi keterkaitan profesional dalam mengembangkan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dalam bidang pendidikan yang bermanfaat bagi masyarakat.

Akhirnya kami berharap dokumen ini  dapat bermanfaat untuk pembelajaran ilmu-ilmu pendidikan. Kami berharap agar ilmu pengetahuan selalu dimanfaatkan untuk kemaslahatan dan kebaikan  masyarakat. Bagi kami teori tanpa ada manfaatnya bagi kehidupan  masyarakat  merupakan  cahaya  tanpa  pijar.  Terimakasih.

                                   Malang, Januari 2013

*****

Seluruh Mahasiswa Program Doktor Manajemen Pendidikan bertekad untuk menjadi pribadi yang cerdas, progresif, bijaksana, santun, dan bermartabat untuk kemanfaatan pengembangan ilmu pengetahuan dan kehidupan masyarakat (Komunitas D25/Doktor 25).

****

D25 Community:

SUYITNO-MARSELINUS HERITELUNA-SRI WAHYUNI-M. JAMAL ABDUL NASIR-FATHURRAHMAN-SOIM-AGUS YUDI ASMORO-NI MADE INDIANI-ABDUL HALIM-ASMONI-SUPRIYONO-FIRMAN TELAUMBANUA- MAHFUD MAHMUD GAMMAR-ALBERTUS HARIPRASETYA-ABDUL MAJIR-SASONGKO-ASEP SUNANDAR- RUSLAN-JOJON SUHERMAN-ARIE AMBARWATI-SIGIT PRASETYA-ARIF MASRYURI-SYAMSUL HADI HM- MOHAMMAD KUSWADI-ABU BAKAR

Daftar Isi

Landasan-Landasan Pendidikan ........................................ 5
Bagian 1: Landasan Filosofis Pendidikan .......................... 6
Bagian 2: Landasan Historis ........................................... 19
Bagian 3: Landasan Ekonomi .......................................... 47
Bagian 4: Landasan Politik .............................................. 64
Bagian 5: Landasan Sosiologi/Sosial ............................... 86
Bagian 6: Landasan Psikologis ...................................... 101
Bagian 7: Landasan Antrophologis ................................ 127
Bagian 8: Landasan Komparatif.................................... 145

Landasan-Landasan Pembelajaran ................................. 181
Bagian 1: Landasan Behavioristik ................................. 182
Bagian 2: Landasan Kognitivistik ................................. 203
Bagian 3: Landasan Konstruktivistik ............................ 226
Bagian 4: Landasan Humanistik .................................... 263
Bagian 5: Landasan Kontekstual (CTL) ........................ 277
Bagian 6: Landasan Ketrampilan Proses........................ 314
Bagian 7: Landasan Berbasis Masalah (PBL)................ 333
Bagian 8: Landasan Kooperatif...................................... 356
Bagian 9: Taksonomi Tujuan Pembelajaran .................. 376



LANDASAN-LANDASAN PENDIDIKAN selengkapnya ------> KLIK DISINI